Aktuelles aus dem Schulleben
Stopp - rechts vor links - Vorfahrt gewähren - abknickende Vorfahrtsstraße - darum geht es zur Zeit für unsere Viertklässler in der Verkehrsschule. Im Unterricht wurde in den letzten Wochen fleißig die Theorie gelernt und nun überprüfen die Verkehrspolizisten Herr Schnell und Herr Benedikt einmal wöchentlich für zwei Stunden, ob die Kinder ihr Wissen in der Praxis anwenden können. Dies geschieht im Verkehrsgarten bei der Carl Orff Grundschule. ...
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Zum "Welttag des Buches" am 23. April besuchten unsere 4. Klassen die Buchhandlung Hugendubel. Zunächst bekamen die Kinder eine kurze Einführung in die Welt der Bücher. Wie ist die Schrift entstanden? Wie lange gibt es schon Bücher? In welcher Sprache sind die meisten Bücher geschrieben? Wie viele Buchtitel gibt es weltweit? Und wie viele Bücher stehen eigentlich in den Regalen dieser Buchhandlung? Dies waren die Fragen, die die Kinder ...
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Im Rahmen des HSU-Themas "Gemeinde" besuchten unsere vierten Klassen das Landshuter Rathaus. Herr Finsterhölzl führte die Kinder in den neuen Sitzungssaal, in dem er ihnen viel über die Gemeinde, die Sitzungen und den Gemeinderat erzählte. Natürlich durfte bei der Führung durch das Rathaus der Prunksaal und das Sandtner Modell nicht fehlen. Im alten Plenarsaal nahmen die Kinder dann auch noch Platz und stellten dort ihre Fragen, bevor es zum ...
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"Miteinander ist das Zauberwort ..." so konnte man vor Kurzem die Kinder aus dem Afragarten singen hören, denn unser neues Freundschaftsbankerl wurde eingeführt. Im Rahmen unseres Jahresthemas "Miteinander" wurde fleißig über die "Freundschaft" philosophiert. Wie fühlt sich Freundschaft an? Wann beginnt Freundschaft? Was ist überhaupt ein guter Freund? Gibt es verschiedene Arten von Freundschaft? Jeder braucht einen guten Freund und keiner möchte ...
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Eine etwas andere Art von Religionsunterricht erlebte die Klasse 4b: Ich kann mir meinen Platz auf der Welt ursprünglich nicht aussuchen. Ich bin aber auch nicht alleine da, mit mir sind auch noch andere in der Welt. Mit Zeitungen legten die Schüler auf dem Boden ihre Häuser, Namen, Kreise, Figuren oder Blumen, die dann miteinander verbunden wurden. Mit dieser besonderen Religionsstunde erfuhren die Kinder: Ich darf mich mit meinen Möglichkeiten ...
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